Escola Municipal Egon Werner Bercht

DATA: 27/07/2020 - SEGUNDA-FEIRA DISCIPLINA: MATEMÁTICA CONTEÚDO:  Números e Álgebra: (EF02MA01) Comparar e ordenar números naturais (até a ordem das centenas) pela compreensão de características do sistema de numeração decimal (valor posicional e função do zero). (EF02MA09) Construir sequências de números naturais em ordem crescente ou decrescente a partir de um número qualquer, utilizando uma regularidade estabelecida. (EF02MA10) Descrever padrão (ou regularidade) de sequências repetitivas e de sequências recursivas, por meio de palavras, símbolos ou desenhos. (EF02MA11) Descrever os elementos ausentes em sequências repetitivas e em sequências recursivas de números naturais, objetos ou figuras. DATA: 28/07/2020 - TERÇA-FEIRA DISCIPLINA: HISTÓRIA CONTEÚDO: A Comunidade e seus registros. A no ção do “Eu” e do “Outro”: comunidade, convivências e interações entre pessoas. As instituições: organização e papel social. (EF02HI01 ) Reconhecer espaços de sociabilidade e identificar os motivo

Na disciplina de Ciências, os estudantes do 2º ano estão estudando sobre a diversidade de seres vivos que existe no planeta Terra. Nas últimas aulas, aprofundaram seus estudos a respeito dos animais e realizaram uma experiência que será compartilhada com toda a comunidade: Além de voar, patos, marrecos e outras aves nadam muito bem. Mas o que faz delas boas nadadoras? Foram selecionados aleatoriamente alguns trabalhos enviados para a professora. Veja o que nossos estudantes descobriram: Parabéns para todos os estudantes que enviaram suas fotos e vídeos. Hoje postamos apenas alguns arquivos, mas possivelmente teremos outras oportunidades para postar. Beijocas Professora Michelle

Atividades da semana: DATA: 20/07/2020 - SEGUNDA-FEIRA DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA GÊNERO DISCURSIVO: ANÚNCIO PUBLICITÁRIO CONTEÚDOS: Leitura/escuta . Reconstru ção das condições de produção e recepção de textos. Contexto de produção e de circulação. (EF12LP01) Identificar a fun ção social de textos que circulam em campo da vida social dos quais participa cotidianamente (a casa, a rua, a comunidade, a escola) e nas mídias i mpressa, de massa e digital, de modo a reconhecer seu contexto de produção: para que foram produzidos, onde circulam, quem os produziu e a quem se destinam. Compreensão em leitura. Identificação do tema do texto. Interlocutores (papel /função social). (EF12LP08) Ler e compreender, com a media ção do professor, fotolegendas em notícias, manchetes e lides em notícias, álbum de fotos digital noticioso e notícias curtas para público infantil, dentre outros gêneros do campo jornalístico, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto, de forma a possib